小鼹鼠钻洞

［活动目的］

　　1、 锻炼幼儿的反应能力和动物的敏捷性。

　　2、 发展幼儿的语言表达能力。

　　3、 培养幼儿与人交往的良好习惯和竞争意识。

　　［活动准备］

　　准备一块长约4米，宽约2米的装饰布，并事先在布上剪出10个洞，洞口应略大于幼儿的头部。

　　［活动过程］

　　1、 两名教师分执装饰布的两端，将布抬起，约离地面一米左右。选择11名幼儿，边念儿歌边模仿小鼹鼠在布下面穿行，当儿歌说完的时候根据儿歌的要求将头或手伸出洞外，没找到洞的一名幼儿将被淘汰。然后再选一名幼儿参与游戏。

　　2、 创新玩法：

　　将装饰布竖放，选出数目相等的幼儿分别站在布的两边（大约距离装饰布一米半左右），教师为一组幼儿发放沙包，与对面相对应的幼儿向装饰布的洞中投掷沙包，投掷的准确率越高越好。

　　现代教育意义：

　　通过小鼹鼠钻洞这个游戏，锻炼了幼儿反应的灵敏性和动作的敏捷度，增强了他们的竞争意识和与人交往沟通的能力，我们对游戏的玩法进行了创新，又锻炼了幼儿的注意力和身体的协调能力，达到了预定的教育效果。